Вокальный кружок

Программа занятий

Календарно – тематическое планирование

•  Введение. Прослушивание голосовых аппаратов.Беседа о ТБ, голос, профилактика.Здоровье сберегающие технологии – помочь детям научиться беречь свой голос
• Знакомство с голосовым аппаратом. Звукоизвлечение
•  Певческая установка. Дыхание. Знакомство с понятием установка. 
• Дирижерский жест. Развивать умение – работать с голосовым аппаратом – и управление собственным голосом
• Дирижерский жест. Упражнения – для правильной постановки звуков.Проговаривание звуков, скороговорки
• Унисон. Работа над унисоном.Нотная грамота.Продолжить развитие певческого аппарата. Умение выстраивать музыкальные предложения
•  Унисон, упражнения для подготовки вокального аппарата. Легкий звук. 07.12
• Унисон. Ровность звука. Легкость звука.Ровный звук. Мягкий звук
•  Унисон. Упражнения на развитие «полетного»звука. Отрывистый звук – мягкая атака звука
• Унисон. Упражнения на одновременное снятие и вступление.Мягко заканчивать и начинать музыкальные фразы.
•  Унисон. Слух – основной регулятор голоса.Упражнения на развитие слуха, умение слышать себя и соседа
•  Унисон. Берегите свой голос. Здоровье сберегающие технологии – помочь детям научиться беречь свой голос
•  Унисон. Мелодия, мелодизм.Мелодия – анализ мелодии и текстовая характеристика. Распределение дыхания и правильное пропевание звуков
• Унисон. Вокальная музыка. Строй.Познакомить детей с миром вокальной музыки. Краткий рассказ о развитии вокальной музыки
•  Вокальная позиция. Знакомство с вокальной позицией. Подготовка вокального аппарата
• Вокальная позиция.Физические упражнения.Ознакомить детей с рядом упражнений на правильную постановку вокального аппарата
•  Вокальная позиция.Изучение упражнений.Правильное выполнение упражнений для начинающих вокалистов.
• Вокальная позиция.Упражнения для ощущения резонатора.Разучить комплекс упражнений на развитие и ощущение резонатора.
• Звуковедение. Развивать умение правильного звукообразования. Пение закрытым ртом, гласные и формирование гласного звука.
• Звуковедение.Продолжить постановку правильного звука.Развивать умение правильного звукообразования. Пение закрытым ртом, гласные и формирование гласного звука.
• Звуковедение. Пение слогов.Добиваться правильного звукообразования, активизировать краевое смыкание голосовых складок в момент атаки звука.
• Дикция.что такое дикция.Знакомство с понятие «дикция».Разучивание скороговорок.
•  Дикция. Дикция вокальных звуков.Овладение приемами правильного дикционного произношения вокальных звуков.
• Основы музыкальной грамоты. Ритм. Знакомство с понятием ритм. 
• Основы музыкальной грамоты. Ритмический рисунок.Развивать чувства метра и ритма.Прививать навыки ритмической импровизации
•  Звуки живущие в единстве.Урок обобщения полученныхзнаний и навыков.